A dare la notizia del fatto è nientemeno che il New York Times: il direttore sportivo di un liceo di Baltimora è stato arrestato con l’accusa di aver utilizzato un software di intelligenza artificiale per generare una clip audio razzista e antisemita che imitava il preside della scuola. L’audio, diffuso sui social media, ha rapidamente scatenato una prevedibile ondata di proteste.
Dazhon Darien, il direttore sportivo della Pikesville High School, avrebbe creato la registrazione che conteneva espressioni offensive nel tentativo di diffamare il preside Eric Eiswert. Il finto messaggio audio è stato pubblicato su Instagram a metà gennaio e ha provocato una tempesta nel distretto scolastico della Contea di Baltimore, uno dei maggiori degli Stati Uniti, con oltre 100.000 studenti.
A seguito della diffusione della registrazione, il signor Eiswert, che ha negato le accuse, è stato oggetto di minacce e temporaneamente sospeso dal suo incarico mentre il distretto conduceva un’indagine.
Le accuse mosse contro Darien includono l’interruzione delle operazioni scolastiche e l’attività di stalking nei confronti del preside. Al momento dell’arresto, avvenuto giovedì, il direttore sportivo ha pagato la cauzione e non è stato possibile ottenere un suo commento immediato. Anche il signor Eiswert ha declinato di commentare, rimandando a un gruppo per i presidi, il Consiglio degli Impiegati Amministrativi e Supervisori, che non ha però risposto alle richieste di dichiarazioni.
L’incidente sottolinea la crescente preoccupazione per l’uso improprio dell’intelligenza artificiale nelle scuole. Incidenti recenti hanno visto studenti utilizzare l’intelligenza artificiale per creare immagini erotiche di alcune studentesse, alcune anche di 12 anni, sollevando interrogativi sull’efficacia delle leggi e delle misure di sicurezza scolastiche attuali nel gestire le nuove tecnologie.
Johnny Olszewski, esecutivo della Contea di Baltimore, ha evidenziato la necessità di un esame approfondito sull’utilizzo della tecnologia AI, avvertendo che l’espansione di questi strumenti sta superando le capacità di intervento delle istituzioni educative.
L’episodio ha messo a dura prova la fiducia tra famiglie, insegnanti e amministrazione scolastica, con notevoli ripercussioni sulla comunità scolastica di Pikesville. La polizia ha intensificato la sicurezza nella scuola e ha offerto un monitoraggio della sicurezza per il signor Eiswert.
